12 порад для виховання дітей в епоху цифрових технологій

Що ж це за покоління таке – Z? Діти віком від 6 до 14 років потрапляють у покоління, яке зараз називають “постміленіалами”, “поколінням Z” або “айПоколінням” (від англ. ʻiGenʼ, у перекладі використовують термін “покоління Z” за аналогією з поколіннями X і Y, більш звичними для україномовного читача. – Ред.). Я хочу представити вам дослідження цього покоління, а потім наслідки для пасторів, лідерів і батьків, як ми керуємо підлітками в епоху цифрових технологій.

Чесно кажучи, я не знаю, який гріх гірший: зарозуміло позначати ціле покоління в загальних рисах чи ігнорувати цей тренд. З Божою допомогою ми можемо уникнути обох.

Покоління Z – це нещодавній лейбл, присвоєний тим, хто народився в період із 1995 до 2012 року. Це 74 мільйони американців або 24% населення, і найбільш незвичайне покоління в американській історії. Воно найбільш цифрове і залежне від смартфонів. Покоління Z народилося після того, як інтернет було комерціалізовано в 1995 році. У них немає спогадів до інтернету. Кожен із них увійшов (або увійде) у підлітковому віці в покоління смартфонів. Як батьки ми стикаємося з багатьма викликами в пасторстві таких підлітків в епоху цифрових технологій.

Тренд серед підлітків

Жан Твенг, психолог з Університету Сан-Дієго, написала найсистематичніше дослідження покоління Z. Вона збирала дані, проводила інтерв’ю і лише тепер озвучила проблеми, уперше опубліковані у статті в The Atlantic (один із найстаріших літературних журналів США. – Ред.) під заголовком “Чи зруйнували смартфони покоління?”. Ця стаття – витяг із книжки, що з’явилася незабаром, “Покоління Z: Чому сьогоднішні діти, що суперкомунікують, ростуть менш м’якими, більш терпимими, менш щасливими – і зовсім не готовими до дорослого життя”.

Якщо Том Генкс представляв покоління у фільмі “Big” – дітей, нетерплячих до дорослого життя, то покоління Z – це повна їхня протилежність: діти, які можуть відтермінувати перехід у доросле життя.

У великому дослідженні Твенг узагальнює спостереження: покоління Z безпечне. Вони – перше покоління, яке росте з активними стрілецькими вправами з дитячого садка. Їхнє покоління найбільш захищене батьками. На власний розсуд вони є найбільш самодостатнім поколінням підлітків. Беручи всі докази разом, підлітки покоління Z, найімовірніше, будуть домашніми. Порівняно з попередніми поколіннями, підлітки покоління Z статистично менш схильні до участі в вечірках, поїздках на побачення, отриманні водійських прав, розпивання алкоголю, паління цигарок, поїздок у машині без паска безпеки або експериментів у сексі.

Наразі багато з цих тенденцій хороші, і ми повинні відзначити неприйняття дурної поведінки. Але, як каже Твенг, разом узяті, ці тенденції пропонують портрет поведінки, який позначає покоління відтермінованої дорослості та тривалого підліткового віку.

5 характеристик покоління Z

Поряд із цим відстроченим дорослим життям і тривалим підлітковим віком поколінню Z притаманні деякі характеристики:

1. Вони – володарі смартфонів. Згідно з одним із досліджень, середній вік для дітей, які отримують перший смартфон у США, наразі становить 10,3 року. Багато з цих телефонів є телефонами мам або тат, але від 12 до 17 років, майже 80% ідентифікуються як користувачі смартфонів.

2. Вони завжди онлайн. Покоління Z витрачає менше часу на роботу, волонтерство, участь у студентській діяльності та виконання домашніх завдань. Як результат, вони проводять величезну кількість часу вдома та в інтернеті. Віртуально, вони ніколи не бувають офлайн, завдяки своїм девайсам вони здобувають обіцянки, дружбу і стосунки в соціальних мережах.

3. Вони секуляризують. Серед покоління Z близько одного з чотирьох не відвідують релігійні служби або не практикують будь-яку форму приватної духовності. “Покоління Z, ніж будь-яке інше покоління до них, має бути виховане релігійно безпартійними батьками” (Твенг, 121). Очевидно, що в цьому поколінні багато віруючих, але чверть повністю секуляризована.

4. Вони сприймають одне одного фрагментарно. Використовуючи навичку Клайва Томпсона, названу “охоплююча обізнаність”, з’ясовується, що підлітки вміють робити невеличкі роздроблені фрагменти в соціальних мережах: окремі зображення, тексти, твіти – і підганяють ці шматочки для кращого розуміння одне одного (креативніше, ніж ви гадаєте). Мені здається, це дивним пов’язувати чиєсь онлайн-життя з реальним, особливо, коли зустрічаєшся особисто. Підлітки більш природні в цьому. Хоча вони розділені, через екрани все ж таки пов’язані цією всеохопною обізнаністю. Вони дізнаються одне про одного в цифровій формі, фрагментарно.

5. Вони тверезі. Твенг стверджує, що міленіали в глибині своєї душі оптимісти. Покоління Z, які виросли під час Великого розпаду, більш песимістичні, більш чутливі до соціальної напруженості та більш змушені захищати тих, кого вони вважають вразливими. Як ми бачили, вони можуть діяти в цьому пробудженні, про що свідчать Ралі в Паркеленді, Марш для наших життів, Національний шкільний вихідний і рух #NeverAgain”. Підлітки покоління Z можуть бути домашніми, але вони можуть і згуртуватися. (Звичайно, це відбувається не без прошарків і проблем, оскільки підлітки можуть звикнути до того, щоб підштовхувати політичні плани дорослих, як зазначено в нещодавній статті Алана Якобса “Сучасні дитячі хрестові походи”). Тим не менш, покоління Z соціально пробуджене, і це буде відігравати важливу роль на виборах 2020 року, як і формування взаємодії пасторів і батьків з цим поколінням.

З якими викликами стикається покоління Z?

Безумовно, найбільш значуще, що можна винести з дослідження Твенга і підтвердження іншими, – це сплеск підліткової депресії. У період з 2012 по 2015 рік – всього за три роки депресія серед хлопчиків зросла на 21%, а серед дівчаток – на 50%. Ці сплески відображені в показниках самогубств. “Після зниження в 1990-ті роки і стабілізації у 2000-х роках рівень самогубств серед підлітків знову збільшився. У 2015 році на сорок шість відсотків більше у віці 15-19 років наклали на себе руки, ніж у 2007 році, і в два з половиною рази більше у віці 12-14 років убили себе” (Твенг).

“Парадокс покоління Z – оптимізм і впевненість у собі в онлайні, які прикривають глибоку вразливість, навіть депресію, в реальному житті”, – пише Твенг. Якщо говорити, що “це не перебільшення, щоб описати покоління Z як на межі найгіршої психологічної кризи для здоров’я протягом десятиліть. Багато в чому це погіршення простежується в їхніх телефонах” (Твенг).

Хто такі представники покоління Z? Вони тверезі. Вони тверезо сприймають навколишню реальність. Вони здаються впевненими в онлайні, і ніколи не бувають в офлайні. Технологія зручно зберігає і підтримує зв’язки. Ця технологія живить їхню самотність і токсичний стан, який видавлює сенс з їхніх життів. Батьки знають про це. Вони бачили ці проблеми задовго до того, як у нас з’явилися книжки про покоління Z.

Дванадцять порад батькам покоління Z

Коли йдеться про підлітків та екрани (або “скрінейджерси”), нам потрібна конкретика. Тому дозвольте мені запропонувати дванадцять практичних порад, щоб охопити проблеми, з якими ви вже стикалися у своїх церквах і будинках.

1. Відтермінуйте соціальні мережі настільки, наскільки можливо. Соціальні мережі створюють дилему. Журналіст Ненсі Джо Сейлс написала захопливу (і лякаючу) книжку під назвою “Американські дівчата: соціальні мережі та секрети в житті підлітків”. Там вона наводить розмову, в якій одна дівчинка-підліток сказала їй: “Соціальні мережі руйнують наше життя”. Потім Сейлс запитує її: “То чому б тобі не піти з них?” Підліток відповіла: “Тоді життя закінчиться” (Сейлс, 18). Соціальні медіа – це те місце, де підлітки шукають життя, і це те, чого коштує їм їхнє життя. Ми маємо допомогти нашим дітям побачити цей парадокс. Соціальні мережі невиправдано зловживаються, і вони коштуватимуть підліткам чогось більш дорогоцінного.

2. Відтермінуйте смартфони настільки, наскільки можливо. Після того як ви дасте своїй дитині мобільний телефон, з текстовими повідомленнями і такими додатками як Інстаграм і Снепчат, батьківський контроль практично зникне. Я наведу один приклад того, як це відбувається.

Ваші діти можуть брати участь у сексуальному спілкуванні та оголених селфі, і ви ніколи не дізнаєтеся про це. Знову ж таки, у своїй книжці Сейлс досліджує тривожний феномен дівчат, які отримують незапрошувані оголені селфі від хлопчиків у текстових повідомленнях, і часто це слугує першим кроком до прояву інтересу до них. І хлопчики також часто просять у дівчат натомість оголені селфі. Очевидно, ми маємо попередити наших дітей про це явище до того, як це станеться. Але там, у віртуальності, немає батьківських фільтрів, щоб не допустити ці оголені селфі у спливаючих текстових повідомленнях, навіть якщо ваша дитина не просить про них. І 47% підлітків використовують додаток Снепчат (статистику наведено для Сполучених Штатів. – Ред.) для відправлення та отримання зображень, що зникають за кілька секунд, і швидкоплинних селфі. В епоху смартфонів секстинг став “нормою” для підлітків. Це справді потужні пристрої. Опирайтеся тиску, щоб не дати вашій дитині такий смартфон. І не залишайте ніде старі телефони.

3. Контролюй Wi-Fi. У нашому будинку за замовчуванням Wi-Fi відключений, поки він не знадобиться. Багато маршрутизаторів дають змогу призупиняти сигнал у будинку. Мені подобається пристрій під назвою Коло, який розташовується поруч з нашим маршрутизатором будинку і дає мені можливість повністю відключити Wi-Fi або інші пристрої на основі фільтрації контенту, рейтингу, тимчасових обмежень, наприклад, на час сну. Він перериває з’єднання Wi-Fi між маршрутизатором і пристроєм або комп’ютером. Замість налаштування батьківського контролю на кожному пристрої ви можете керувати передачею даних на всіх пристроях. Це чудово. Фактично, я можу призупинити передачу даних домашнього Wi-Fi з моїм телефоном. Наші 2 смарт ТВ, 3 комп’ютери, смартфони та планшети відключаються від Wi-Fi однією кнопкою. Коли дитина хоче використовувати комп’ютер, вона запитує і пояснює, навіщо їй це потрібно. Є багато, що можна розповісти, але це невеликий спосіб для них ясно розуміти цілі технічних пристроїв. І це стало можливим завдяки тому, що Wi-Fi увімкнений не завжди.

4. Поза домом спілкуйтеся без смартфонів. Для дітей 6-12 років розгляньте щось на кшталт годинника Verizon Gizmo. Це смартгодинник із гучним зв’язком, який приймає і здійснює виклики на обмежену кількість телефонних номерів, встановлених батьками. У них є вбудований GPS-приймач, щоб батьки могли бачити місцезнаходження дитини через додаток на своєму телефоні.

Батьки хочуть, щоб технологія телефону надавала їм три речі: (1) дзвонити своїм дітям коли-завгодно, (2) діти повинні відгукуватися на телефонний дзвінок коли-завгодно і (3) знати, де їхня дитина через GPS. Вам не потрібен смартфон. Самартгодинник надає всі ці можливості і не більше, і це чудово. Дізнайтеся у свого оператора мобільного зв’язку про останні можливості мережі для відповідності цим трьом критеріям. Для дітей старше 13 продумайте про фліп-телефон. Вони недорогі, і, найімовірніше, без GPS, проте телефон підтримує тільки ті функції, які ви хочете. І будьте готові, що продавці дивитимуться на вас, як на іноземця. Як каже моя дружина, зайдіть у магазин вашого мобільного провайдера і попросіть у продавця “найтупіший телефон, який у них є”.

5. Поступовий доступ до технологій. Я думаю, що найпоширеніша помилка батьків полягає в тому, що смартфон – ізольований гаджет. Це не так. Смартфон є вершиною всіх комунікаційних технологій, з якими дитина була знайома з народження. Щоб отримати смартфон, потрібно пройти свого роду шлях із кількох технологічних етапів.

Ось як ми з дружиною виклали ці кроки, щойно ви візьмете контроль над домашнім Wi-Fi. І це важливо, тоді ви можете почати впроваджувати технології, які ваші діти можуть використовувати тільки вдома. На папері намалюйте велику коробку. У лівому верхньому кутку напишіть вік 0, а в правому верхньому – 18 років. Зліва направо – це перші 18 років вашої дитини з технологією. Тепер намалюйте сходи по діагоналі від лівого нижнього до правого верхнього кута. У якийсь початковий момент ви можете намалювати планшет із розмальовками та навчальними іграми. Можливо, у віці трьох років, або п’яти… або восьми. На наступній сходинці – планшет із навчальними відеороликами, можливо, у віці шести років. Наступний крок угору. Потім у якийсь момент ви надаєте сімейний комп’ютер у вітальні для написання проєктів. Можливо, у віці десяти років. Потім ви надасте такий телефон, як Gizmo або фліп-телефон. Потім ви дозволяєте пошук у Google на комп’ютері для досліджень. Можливо, в 12 років. Потім, можливо, в якийсь момент ви надасте з комп’ютера доступ до додатків Facebook або Messenger для спілкування з кількома обраними друзями. І потім настає останній крок – смартфон. Вік 15, 16, 17 років або, я б запропонував, 18, але вирішувати вам.

Ці всі переваги двоїсті:

а) ви можете гармонізувати кроки в міру необхідності, показуючи своїй дитині, де смартфон вписується в цифрову траєкторію, яку ви їй задали. Оскільки дитина показує надійність і мудрість у використанні Wi-Fi вдома, вона робить крок назустріч до мобільного телефону поза домом. Це показує їй, що вірність у дрібницях веде до вірності у великих речах;

б) він також нагадує батькам, що, щойно ви дасте дитині смартфон із мобільним інтернетом, ви перейдете від суворого батьківського контролю до фактично його відсутності. Ви можете намалювати жирну чорну лінію між усіма кроками зліва (Wi-Fi вдома) і смартфоном праворуч. Це серйозний перехід.

6. Як домашнє правило для будь-якого віку і всіх девайсів: «Зберігайте девайси поза спальнею”. Або, принаймні, протягом 12 годин, наприклад, з 20:00 до 8:00. Встановіть свої правила тут. Ніяких телевізорів, ігрових пристроїв, планшетів, ноутбуків або телефонів. Відірвіться від нескінченних соціальних мереж. Зав’язуйте з іграми. Оберігайте свої сни. Переконайтеся, що всі пристрої на ніч стоять на зарядці і в одному місці, а не в дитячій кімнаті. Простий зарядний пристрій у кімнаті мами й тата – чудове рішення.

7. Укладіть контракт зі смартфоном. Коли ви переходите на смартфон, напишіть контракт очікуваних дій, комендантську годину та родинні очікування, які приходять разом із використанням телефону. Попросіть вашу дитину поділитися своїм логіном і паролем. І ознайомтеся з кроками, необхідними для тимчасового призупинення або деактивації телефону. Для більшості телефонів це вирішується дуже просто. Тим батькам, які зробили помилку і занадто рано надали смартфон своїм дітям, ніколи не пізно встановити телефонний контракт.

8. Спостерігайте, як кожна дитина реагує на епоху цифрових технологій. Це було дуже захоплююче для мене. У моєї дружини і у мене є троє дітей з покоління Z, зокрема двоє підлітків, і кожен із них використовує цифрові технології абсолютно по-різному. Одна дитина переглядатиме фільм Dude Perfect у сороковий раз поспіль. Інша – купить новий музичний інструмент, подивиться 30-хвилинний ролик на YouTube і опанує основні акорди без будь-яких оплачуваних уроків. Так вона освоїла гавайську гітару, потім клавіатуру і кларнет, і ці починання вилилися в стандартні заняття. Я зачарований міццю YouTube, який відкриває нові тактильні навички в моїх дітей. І, чесно кажучи, я хочу, щоб мої діти вчилися на уроках YouTube якнайшвидше, але тільки після того, як вони будуть готові.

Кожна дитина реагує по-різному. Деяким підліткам знадобляться соціальні мережі, щоб вони могли стежити за 5 000 людей. Інші діти потребуватимуть соціальних мереж, щоб вони могли стежити за 5 близькими друзями. Це радикально різні види використання. Батьки кожної дитини можуть легко відрізнити. Коли ваші діти заявляють про несправедливість, поверніться до сходів кроків і поясніть, чому кожна дитина в домі перебуває на своїй сходинці.

9. Відновіть батьківські позиції за прив’язанностями. Смартфони не винаходять нові гріхи; вони просто посилюють усі наявні спокуси життя і проявляють ці спокуси в пікселях на поверхнях екрану з високою роздільною здатністю. Старі спокуси набувають нових рівнів привабливості та доступності. Це означає, що батьки, які відчувають напругу і занепокоєння, почуваються у ще глибшій ямі цифрових технологій, адже ми ведемо тотальну війну за почуття наших підлітків. Ось, що страшно. Виховання завжди було війною за прихильності наших дітей, але цифрова епоха швидше розкриває нашу батьківську лінь.

Якщо наші підлітки не можуть знайти своє найвище задоволення у Христі, вони шукатимуть його в чомусь іншому. Ця думка завжди була актуальною, зараз же вона подібна до молота і проявляється як залежність від смартфона. Ми не просто граємо в словесні ігри або просто говоримо, що Христос це найкраще, що може бути в недільний день. Ми щодня закликаємо Святого Духа відкрити серця наших підлітків. Вони повинні ставити Христа над кожною дрібницею в епоху цифрових технологій, або ж ці дрібниці візьмуть гору над ними. Ось чому виховання сьогодні настільки актуальне.

10. Цифрове учнівство. Недостатньо ізолювати жменьку притч і посіяти їх як насіння мудрості. Учнівство підлітків в епоху цифрових технологій вимагає, щоб усе Писання було посаджене й культивоване в серці. І це тому, що ми маємо справу з усіма аспектами того, чого хоче серце. Ця війна за прив’язаність в епоху цифрових технологій має безпрецедентні нові можливості для навчання підлітків, і якщо ж ми зможемо перейти від спокуси до біблійного Христа, то в цьому і є все наше завдання.

Наша батьківська пасивність була розкрита в епоху цифрових технологій. Я не буду детально зупинятися на цьому, тому що описав це у своїй книзі. Але використовуючи 12 способів, якими наші телефони змінюють нас, а потім показують нам, як змінитися за Писанням. Щойно ми як батьки (і пастори) смиренні, щоб критикувати наші власні зловживання смартфонами, тоді ми можемо звернутися і допомогти нашим дітям. Цифрове століття страшне і виснажливе, але воно відкриває феноменально нові можливості для підлітків.

11. Знаходьте всією сім’єю час для обідів, розваг і канікул. Накрийте обідній стіл і разом сходіть на атракціони, проведіть сімейні вихідні без телефонів. Я регулярно дивуюся тому, як “тиск життя видає звуки” за столом під час вечері. Неквапливий час разом плідно знижує напругу робочого дня. Що трапилося в школі? Спілкування з дітьми найчастіше відбувається саме під час вечері. Це спілкування має глибший характер під час сімейних канікул.

12. Продовжуйте будувати церкву. За статистикою покоління Z – найсамотніше покоління в Америці, більш самотнє, ніж 72-річні. Твенг вважає, що смартфони викликають самотність у покоління Z. Але, можливо, розумніше дивитися ширше.

Оточіть себе достатньою кількістю технологій, достатньою кількістю машин, і вам більше нічого не знадобиться. Отримайте потрібний гаджет, і ви можете зробити все, що завгодно. Вже вийшли десятки науково-фантастичних романів про насичену роботами планету і наслідки цього, і це чиста соціальна ізоляція (наприклад, “Оголене сонце” Азімова). Але щойно техногенна епоха допоможе всім, ви виявите, що ви виявилися непотрібним для всіх інших.

Коли вам ніхто не потрібен, ми бачимо катастрофічні сплески соціальної самотності. Підлітки покоління Z відчувають це. Люди похилого віку відчувають це. Чоловіки середнього віку відчувають це. І в це століття дедалі більшої ізоляції та самотності соціальні медіа “пропонують безжалісний засіб від хвороб, пов’язаних із часами перекоти-поля” (Kass, 95). Смартфон стає “знеболювальним”, обіцяє вирішити нашу проблему самотності, але лише тимчасово маскує цей біль.

Найбільша потреба наших підлітків сьогодні – це не нові обмеження і нові дурні телефони та контракти. Їхня найбільша потреба – це спільнота віруючих, де вони можуть процвітати у Христі, служити і бути оповиті турботою. Їм потрібно знайти необхідне місце в здоровій церкві. Продовжуйте будувати вірні сім’ї та церкви. Слухайте підлітків. Не знущайтеся з них. Не смійтеся над ними. Пам’ятайте про ризики – онлайну і офлайну.

Оригінал © Desiring God Foundation, переклад © Help for Heart.